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  • ¿Hay que buscarse un empleo?

    Junto con la pobreza y la corrupción, parece que el desempleo es actualmente la mayor preocupación de los ciudadanos del mundo. No es para menos: estamos viendo tasas de “paro” nunca vistas desde la gran depresión del año 1929. Y sin embargo, la solución del problema pasa en primer lugar por como lo afronta cada afectado…. Y he aquí que en mi modesta opinión, el problema se agrava con el mal uso del lenguaje…. Me explicaré.

    La mayoría de desempleados dice: “estoy buscando empleo…” “¿tiene usted un empleo para mí?” “¿me podrías decir dónde puedo conseguir un empleo?”…. Hablamos del empleo como si fuera una commodity (que es lo que en cierto modo ha sido en el pasado) pero que ya no lo es ni lo será nunca más… Presuponemos que “los empleos” están almacenados en una estantería a disposición del mejor postor… y no es así. Presuponemos que una vez que “nos lo dan”, ya es nuestro…. Y no “nos lo dan”, ni “es nuestro”…. Se infiere que si nos lo quitan, nos tienen que “indemnizar” por el daño causado…. ¿Cuál es el daño? Si un empleo desaparece no es porque alguien tiene la intención deliberada de causarte un daño… Simplemente: las cosas pueden ir mal, las cosas pueden cambiar,… o dejar de ser rentables. Y si algo deja de ser rentable…. ¿de dónde sacaremos el dinero para las “indemnizaciones”? Hasta ahora el procedimiento ha sido que paguen los que tienen negocios rentables. Mala idea. Esta política desestimula la creación de más y mejores negocios rentables…. Y no lo olvidemos: estos son los que aguantan un país… ¿De dónde sale sino el dinero para hacer no importa qué?

    Para resolver el tema del empleo tenemos que instaurar una terminología completamente diferente, al igual que las ideas subyacentes a esta terminología. Si no tengo trabajo tendría que pensar: ¿dónde están los problemas que yo me siento capaz de resolver, y que como resultado creo razonable que se me retribuya con algo a cambio? Con este enfoque tendríamos “pleno empleo” en dos días porque de problemas hay mil en cualquier sociedad, y la mayor parte de las personas en edad de trabajar utilizan sus capacidades muy por debajo de sus posibilidades.

    Proponemos pues que cada “desempleado”, en lugar de estar “parado” esperando “que le den un empleo”…. se compre dos folios -todo el mundo puede pagarlos-. En el primer folio liste de manera exhaustiva todo lo que cree que es capaz de hacer…. y en el segundo, donde le parece que podría hacerlo…. Este será seguramente un mejor comienzo frente al desempleo… Puesto que no estamos acostumbrados a hacer este tipo de análisis, inicialmente a nadie le será fácil hacerlo. En esta blog daremos pistas para hacer este trabajo con mayor efectividad.

    “Buscar un empleo” no nos llevará a ninguna parte. Pero “trabajar” en precisar donde puedo contribuir a que las cosas mejoren, y encontrar maneras de hacerlo, eso sí puede resultar…. Al fin y al cabo alguien ha dicho que buscar trabajo -que no es lo mismo que “buscar empleo”- es el trabajo más duro que existe, porque recibes muchos NO, y un solo SI…. Esto no es del todo cierto (en algún momento hablaremos del porqué) pero lo que está claro es que estar desempleado es tener un “trabajo” de ocho horas diarias que consiste en buscar trabajo…. No en estar “parado”.



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  • Inicio del blog

    Según Schank, el sistema educativo que tenemos hoy —y que ha seguido invariable desde hace siglos— se podría resumir así: un profesor entra en clase y habla. Los alumnos, como mucho, toman apuntes. Como no pueden recordar lo que se les dijo, les hacen exámenes. Pero poco después de pasar esos exámenes, olvidan todo. A Schank le gusta preguntar a sus alumnos: « ¿Podrías aprobar ahora, sin estudiar, el examen de álgebra que pasaste el año pasado?» La respuesta es no. ¿Por qué? Entre otras cosas, porque no se puede aprender lo que nos dicen. Los recuerdos siempre van asociados a sorpresas, emociones, retos. Se aprende haciendo. Y el “aprender haciendo” no es un concepto nuevo. Desde la antigüedad, muchos filósofos y científicos han reiterado que es la única forma de aprender.

    Si bien no comparto en su totalidad las provocativas ideas de Schank, escuchar lo que dice es altamente iluminador (Ver Entrevista a Roger C. Schank). Y sin embargo, que poco de lo que dice se está llevando a la práctica… Nosotros desde aquí, queremos romper una lanza en favor de este principio esencial: SE APRENDE HACIENDO. Hemos decidido por tanto iniciar este blog, que más que teorizar, buscará en todo momento invitar a la acción. Actuar, es el primer paso para incorporar al propio repertorio de habilidades personales y de la inteligencia emocional, nuevas maneras de hacer que nos ayuden a conseguir antes y mejor, nuestros propios objetivos personales y profesionales. Con esta idea esencial en mente, nuestro blog inicia hoy su singladura.



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